Filosofando
João Luís de Almeida Machado é consultor em Educação e Inovação, Doutor e Mestre em Educação, historiador, pesquisador e escritor.

Aprendizagem fragmentada - 19/11/2008
Perdendo a noção do todo

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Aprendemos, desde muito cedo, a desmembrar os problemas, a fragmentar o mundo. Aparentemente, isso torna tarefas e assuntos complexos mais administráveis, mas, em troca, pagamos um preço oculto muito alto.

Não conseguimos mais perceber as conseqüências das nossas ações; perdemos a noção intrínseca de conexão com o todo.

Quando queremos divisar o “quadro geral”, tentamos montar os fragmentos em nossa mente, listar e organizar todas as peças. Mas, como diz o físico David Bohm, a tarefa é inglória – é como tentar montar os fragmentos de um espelho quebrado para enxergar um reflexo verdadeiro.

Depois de algum tempo, acabamos desistindo de ver o todo. [Peter Senge, em seu livro “A Quinta Disciplina – Arte e prática da organização que aprende. Editado no Brasil pela Best Seller].

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1 COMENTÁRIOS

1 ELMO FREITAS - VITÓRIA DE SANTO ANTÃO PE
PERFEITO!!!!
27/03/2009 09:31:01


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