Em sua preparação, seu desenvolvimento profissional e suas vidas de trabalho, os professores de hoje em dia têm que compreender e conhecer a sociedade do conhecimento na qual seus alunos vivem e virão a trabalhar.

Caso contrário, não serão capazes de preparar seus alunos para ela. Como proclama um antigo provérbio irlandês, “é preciso escutar o rio para ser capaz de pegar uma truta”. Os professores devem assumir novamente seu lugar entre os intelectuais mais respeitados da sociedade, indo além do âmbito da sala de aula, para tornarem-se, e preparar seus alunos para serem, cidadãos do mundo.

Eles devem fazer o melhor que podem para garantir que os estudantes promovam os bens privados da economia do conhecimento e que prosperem a partir deles.

Também deverão ajudá-los a se comprometer com os bens públicos vitais, dos quais os interesses empresariais da economia do conhecimento não são capazes de tomar conta: uma sociedade civil fortalecida e vigorosa, desenvolvendo o caráter que promove o envolvimento na comunidade e o cultivo das disposições de simpatia e cuidado para com as outras nações e culturas, as quais são o coração da identidade cosmopolita.

Andy Hargreaves
Diretor do International Center for Educational Change
Ontário Institute for Studies in Education – Universidade de Toronto – Canadá
(Trecho da Introdução do livro “O Ensino na Era do Conhecimento” - Edit. Cortez)