Os jogos de tabuleiro invadiram as salas de aula em Osasco e a atividade vai muito além da brincadeira. No contraturno das aulas, os alunos do Ensino Fundamental da rede municipal têm a oportunidade de continuar aprendendo conteúdos diferentes das disciplinas tradicionais.

“Os estudantes têm a oportunidade de desenvolver estratégias, aprender a respeitar regras e desenvolver habilidades de raciocínio”, explicou Gisele Vitório, Analista de Operações da Planneta, empresa que, em parceria com a Secretaria de Educação de Osasco, desenvolve o Projeto Eu Tenho Futuro.

Neste primeiro semestre, os estudantes de 43 escolas da rede estão aprendendo, com a orientação de 30 profissionais capacitados, as regras do jogo de xadrez. A atividade estimula o raciocínio lógico e o desenvolvimento cognitivo, aprimorando a concentração, a memória e a tomada de decisões, além de aumentar a capacidade de imaginação e de planejamento.

“Neste projeto os alunos estudam em um período e participam das oficinas no outro. Com isso, a evolução dos nossos alunos é visível a cada dia. Tudo isso é fruto do trabalho diferenciado que estamos fazendo nas escolas, com ações inovadores”, explica a secretária de Educação da cidade, Ana Paula Rossi.

O projeto Eu Tenho Futuro – Mais tempo na escola conta ainda com outras oficinas de Práticas Cooperativas como Jogos de Tabuleiro, Futsal, Futebol, Jogos Cooperativos, oficinas de Arte e Cultura como Teatro, Dança, Música e Capoeira; além de oficinas de Jogos de Linguagem, Jogos de Raciocínio, Inglês e Interação Digital.