Ao perceber a necessidade da utilização de Materiais Manipulativos para a melhoria do aprendizado de Matemática, a professora Daniela Mendes Vieira da Silva, do Colégio Estadual Hebe Camargo, em Pedra de Guaratiba (RJ), resolveu dar início ao projeto Laboratório Sustentável, onde objetos de aprendizagem específicos, mediadores do aprendizado de Matemática, são confeccionados com material reciclável doado pela comunidade escolar. O projeto tem total apoio da direção da escola, que fornece os subsídios para a construção dos objetos de aprendizagem especialmente elaborados e construídos para o projeto.

Tais materiais são construídos segundo duas vertentes: a primeira contempla os fundamentos matemáticos necessários ao bom andamento do processo de ensino aprendizagem de Matemática no Ensino Médio. A segunda contempla as habilidades e competências descritas no Currículo Mínimo 2014-1º ano do ensino médio, na medida em que os temas são trabalhados com as turmas durante o ano letivo.

“A interação dos alunos com o material manipulável ecológico específico aumentou o interesse e consequentemente o rendimento do alunado na disciplina. Até mesmo alunos avessos à Matemática passaram a vê-la como algo interessante e divertido”, destaca a professora.

Além da melhoria do aprendizado, também a conscientização em relação à responsabilidade ambiental do aluno foi despertada devido ao viés ecológico do projeto que alavanca toda uma discussão em torno do descarte do lixo, promovendo a conscientização de toda a comunidade escolar.

Professores interessados em montar um laboratório sustentável em sua escola podem acompanhar o desenvolvimento do projeto, a construção dos objetos de aprendizagem e as sequências didáticas realizadas, no site do projeto.

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