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Criação de um sistema de ensino padronizado é uma das metas de Santos (SP) - 08/08/2013 14:23:38
Mapa de Santos

Bruno Oliveira - Planeta Educação

Santos (SP) ocupa a terceira posição na lista dos cinco municípios do país com melhor IDHM em Educação. A cidade, que conta com cerca de 30 mil alunos espalhados em 80 escolas municipais, possui um IDHM-Educação de 0,807, considerado muito alto pela Organização das Nações Unidas (ONU). Os dados sobre a Educação e outros fatores do município foram divulgados no Atlas Brasil 2013, uma publicação do Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento.

Em Santos, 73,90% dos alunos entre 6 e 14 anos de Santos cursam o ensino fundamental regular na série correta para a idade. Entre os jovens de 15 a 17 anos, 51,22% estão matriculados no ensino médio regular sem atraso. Já com relação ao ensino superior, 26,50% dos estudantes entre 18 e 24 anos estão estudando uma graduação.

O IDHM-Educação é calculado através de fatores como a escolaridade da população adulta e a frequência escolar dos alunos de até 17 anos de idade. Em 2010, ano em que foram coletados os dados do Atlas, 75,78% da população de 18 anos ou mais de idade tinha completado o ensino fundamental e 61,08% o ensino médio. Os índices no Estado de São Paulo são 62,91% e 44,86% respectivamente, menores que os encontrados em Santos.

Durante entrevista ao portal Planeta Educação, a secretária da pasta, Jossélia Aparecida Fontoura, destacou que a qualidade na Educação é o principal caminho usado para definir as ações dentro do município. “A nossa prioridade é oferecer qualidade no ensino, com o aluno concluindo o nono ano sabendo tudo. A ideia é que o aluno saia com tudo o que tenha direito, tanto em conhecimento quanto em letramento”, destaca.

Segundo ela, o controle da qualidade dos programas é grande, passando por uma rígida inspeção por parte da Secretaria de Educação. “Há uma avaliação constante para verificar se o aluno está atingindo os resultados”, completa.

Tecnologia

Tecnologia O investimento em tecnologia para a sala de aula é uma das questões que estão sendo trabalhadas no município. De acordo com Jossélia, já está prevista a aquisição de notebooks e tablets para o próximo ano. “Já temos alguns recursos, no entanto precisamos atualizar nossos equipamentos. Não basta apenas oferecer laboratórios de informática. Nós temos vários processos em licitação para atualizar e trazer o mundo moderno pra dentro da escola. Temos que disponibilizar aos alunos a mesma tecnologia que está sendo usada lá fora”, destaca.

Segundo a secretária, um programa que está trazendo um retorno positivo aos alunos é o Ensino a Distância (EAD) para os alunos da Educação de Jovens e Adultos (EJA). “Este programa está tendo excelentes resultados e está diminuindo a evasão dos jovens e adultos que não estudaram na idade certa”, afirma.

As aulas para os adultos que não terminaram a escola são divididas em módulos presenciais no primeiro ciclo e vão migrando para o ensino a distância conforme o aluno vai dominando a plataforma online.

Educação inclusiva

No município existe também uma demanda para alunos com deficiência, que precisam passar por um processo de inclusão. Para isso, professores, auxiliares e outros profissionais da área recebem treinamento específico para atender a estes estudantes.

De acordo com a secretária, há um acompanhamento individualizado de cada aluno da rede que possui alguma deficiência, onde todas as escolas e salas de aula são mapeadas e detalhadas, não só para orientar o professor quanto à sua metodologia, como também os pais dos alunos. “É um trabalho de formiguinha, pois lidamos com cada caso de forma individualizada. Levantamos e mapeamos mensalmente cada escola, cada sala e cada aluno com deficiência. Eu faço questão de pilotar esse trabalho pessoalmente. Pegamos a rede e detalhamos 100%.”, destaca.

Educação em tempo integral

A educação em tempo integral é oferecida através do Programa Escola Total/Jornada Ampliada, desenvolvido pela prefeitura. A iniciativa atendeu cerca de 5 mil alunos, entre 6 e 14 anos, no primeiro semestre de 2013. Os alunos participam de atividades em 18 polos espalhados pelo município, sendo 13 núcleos (clubes, sociedades e associações de bairro, igrejas e ONGs) e cinco Unidades Municipais de Educação (escolas de período integral).

Dos 5 mil alunos atendidos, cerca de 1.300 frequentam Unidades Municipais de Educação em período integral, 1.712 encontram-se distribuídos em núcleos no período da manhã e 1.659 estão matriculados à tarde. Atuam no programa 543 educadores, sendo 213 no turno da manhã e 330 no turno da tarde.

Os alunos atendidos pelo programa participam de aulas na área de artes, esportes e orientação pedagógica. “A aula de reforço tradicional é apenas uma aula na grade, que conta com atividades diversificadas, até mesmo com aulas de surf, por exemplo”, destaca Jossélia.

Capacitação de profissionais

Professora Os professores de Santos têm formação de acordo com a sua especialidade. De acordo com a secretária, em muitas escolas acontece também uma avaliação individual do professor através do coordenador pedagógico.

A produção de eventos educativos foi outra forma encontrada pela Secretaria de Educação de Santos para atualizar o conhecimento dos professores e destacar novas técnicas. O último deles foi o Fórum Educação 2013, que aconteceu no final de Julho e reuniu cerca de 5 mil profissionais.

O evento contou com palestras, dinâmicas e debates, que tiveram como intuito o aperfeiçoamento profissional e a valorização das equipes.

De acordo com a secretária, ainda neste ano será iniciada a criação de um sistema de ensino padronizado para a rede municipal de Santos. “Este sistema será construído com propostas de toda a rede, de forma colaborativa, onde esperamos uma participação muito grande e positiva por parte de nossos profissionais”, finaliza.


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