NOTÍCIA
Pela primeira vez no Brasil, a Educação de Jovens e Adultos (EJA) é beneficiada com material didático de língua inglesa - 08/03/2012 08:44:59
Iniciativa
pioneira está sendo desenvolvida pela empresa Vitae
Futurekids – Planeta Educação.
Atualmente o atendimento à Educação de Jovens e Adultos I (EJA I) no Brasil não conta com matrizes curriculares definidas para nenhuma matéria, pois a maioria das salas de aula é multisseriada, o que dificulta o trabalho do professor.
A partir deste mês de março, pela primeira vez no país, a EJA I será beneficiada com um material didático específico para a disciplina de língua inglesa, que é dividido em livro do professor e livro do aluno, proporcionando as habilidades necessárias para ler, escrever, compreender e falar inglês.
A inovação está sendo desenvolvida pela empresa Vitae Futurekids – Planeta Educação, especializada na implantação de soluções educacionais inovadoras, como o Programa Línguas Estrangeiras. Inicialmente, aproximadamente 500 alunos serão beneficiados com a novidade em alguns dos municípios paulistas em que a empresa atua, como por exemplo, Caçapava, Guaratinguetá, Porto Feliz e Votorantim.
“Esta é a primeira matriz curricular elaborada para o ensino de língua inglesa para este público. Além de tudo, todo o material é trabalhado com o uso da tecnologia. Os professores utilizam computadores e softwares em todas as aulas, o que aumenta o interesse e principalmente a aprendizagem dos alunos”, explica Simone Sanaiotte, Coordenadora do Programa Línguas Estrangeiras da Vitae Futurekids – Planeta Educação.
A matriz curricular desenvolvida pela Planeta Educação abrange o conteúdo recomendado para o público-alvo, independente da série em que o aluno esteja, permitindo assim que todos aprendam juntos e tenham motivação para estudar e obter bons resultados durante o ano letivo.
“É importante ressaltar que, mesmo antes da matriz curricular, as aulas de inglês do Programa de Línguas Estrangeiras já se destacam e beneficiam alunos e educadores em todos os municípios em que atuamos. Depois de uma pesquisa em Caçapava, no interior de São Paulo, foi notificado que a frequência dos estudantes nas aulas era muito maior nas aulas de inglês. Temos a certeza de que este novo material revolucionará o ensino da EJA I”, conclui Simone.
Atualmente o atendimento à Educação de Jovens e Adultos I (EJA I) no Brasil não conta com matrizes curriculares definidas para nenhuma matéria, pois a maioria das salas de aula é multisseriada, o que dificulta o trabalho do professor.
A partir deste mês de março, pela primeira vez no país, a EJA I será beneficiada com um material didático específico para a disciplina de língua inglesa, que é dividido em livro do professor e livro do aluno, proporcionando as habilidades necessárias para ler, escrever, compreender e falar inglês.
A inovação está sendo desenvolvida pela empresa Vitae Futurekids – Planeta Educação, especializada na implantação de soluções educacionais inovadoras, como o Programa Línguas Estrangeiras. Inicialmente, aproximadamente 500 alunos serão beneficiados com a novidade em alguns dos municípios paulistas em que a empresa atua, como por exemplo, Caçapava, Guaratinguetá, Porto Feliz e Votorantim.
“Esta é a primeira matriz curricular elaborada para o ensino de língua inglesa para este público. Além de tudo, todo o material é trabalhado com o uso da tecnologia. Os professores utilizam computadores e softwares em todas as aulas, o que aumenta o interesse e principalmente a aprendizagem dos alunos”, explica Simone Sanaiotte, Coordenadora do Programa Línguas Estrangeiras da Vitae Futurekids – Planeta Educação.
A matriz curricular desenvolvida pela Planeta Educação abrange o conteúdo recomendado para o público-alvo, independente da série em que o aluno esteja, permitindo assim que todos aprendam juntos e tenham motivação para estudar e obter bons resultados durante o ano letivo.
“É importante ressaltar que, mesmo antes da matriz curricular, as aulas de inglês do Programa de Línguas Estrangeiras já se destacam e beneficiam alunos e educadores em todos os municípios em que atuamos. Depois de uma pesquisa em Caçapava, no interior de São Paulo, foi notificado que a frequência dos estudantes nas aulas era muito maior nas aulas de inglês. Temos a certeza de que este novo material revolucionará o ensino da EJA I”, conclui Simone.