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Publicação da Unesco traz diretrizes para o ensino de Educação Física de qualidade - 24/03/2015 10:00:31

A disciplina garante uma vida mais saudável, promove a inclusão, ajuda no desenvolvimento cognitivo e ensina valores e habilidades socioemocionais.

Por Stephanie Kim Abe

Preocupada com os crescentes níveis de inatividade física, a Organização das Nações Unidas para Educação, Ciência e Cultura (Unesco) lançou o estudo Educação física de qualidade: Guia para os legisladores (disponível apenas em inglês). A publicação é voltada para os gestores governamentais e destaca os benefícios de se investir em Educação Física desde os primeiros anos escolares.

A inatividade física é considerada uma pandemia pela Organização Mundial da Saúde (OMS), que contribui para a morte de 3,2 milhões de pessoas todos os anos – mais do dobro das mortes por AIDS. “Nossa visão é clara – esporte e Educação física são essenciais para a nossa juventude, para termos vidas mais saudáveis, sociedades resilientes e combatermos a violência. Mas isso não acontece por conta própria – é preciso ações dos governos e apoio da comunidade internacional”, diz Irina Bokova, diretora-geral da Unesco, na introdução do guia.

A publicação trata de diversas áreas que precisam de atenção na definição de políticas públicas sobre a disciplina, como o currículo, a formação dos professores, a implementação nas escolas e a infraestrutura. A organização chama bastante atenção também para a importância de uma prática inclusiva, que deve capacitar meninas, encorajar o diálogo e compreensão intercultural, apoiar o fortalecimento das pessoas com deficiência, romper barreiras e desafiar estigmas e aumentar as chances de vida.

Veja outros dados sobre a importância de uma política de Educação física de qualidade (disponíveis neste infográfico, em inglês) :

97% dos países alegam que a Educação física é uma prática compulsória, mas…

- só 79% deles tem um currículo prescrito;

- em 54% deles, a Educação física tem uma apreciação de status mais baixa que outras disciplinas;

- só 53% das escolas primárias têm professores de Educação física que foram adequadamente capacitados e treinados.

Mais informações no site da Unesco no Brasil .

Fonte: Educar para Crescer


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