A Secretaria da Educação do Estado de São Paulo consultou especialistas para auxiliar os pais e responsáveis a participarem da rotina escolar dos 4 milhões de alunos das escolas estaduais. O resultado são 10 dicas que repercutem de forma positiva no processo de aprendizado dos estudantes e estas sugestões serão discutidas amanhã, dia 22, na mega reunião entre pais e mestres organizadas para ocorrer nas 5 mil escolas estaduais de São Paulo.
O evento marcado para sábado celebra o projeto "Um dia na escola do meu filho" e integra as ações para aproximar ainda mais a comunidade da vida escolar dos estudantes. Na primeira edição de 2014, o tema central é a participação das famílias no combate a um dos principais gatilhos dos conflitos escolares: o bullying.
Durante todo o dia, as escolas foram orientadas a preparar atividades especiais, como palestras, visitas às dependências da unidade, exibição de filmes e gincanas. O objetivo é mostrar as ações desenvolvidas nas escolas e apresentar o funcionamento de estruturas como o Conselho da Escola, a Associação de Pais e Mestres e o Grêmio Escolar. Cada unidade é responsável por definir a programação e também serão distribuídos panfletos com as 10 orientações simples que podem ser aplicadas no dia a dia (veja mais abaixo).
Além da mega reunião, a Secretaria da Educação oferece ainda o boletim escolar, distribuído bimestralmente nas versões online e impressa a todos os 4 milhões de alunos da rede, e a lição de casa, dois mecanismos importantes que podem ser utilizados pelos responsáveis para estarem ainda mais presentes na vida na escola das crianças e adolescentes.
"A parceria entre escola e família é a base para a formação de qualidade dos nossos alunos. Aplicamos um questionário a cerca de 1 milhão de estudantes e constatamos que 70,3% deles recebem ajuda dos pais na hora da lição de casa. A Secretaria dispõe de muitos recursos que possibilitam essa aproximação, sempre incentivada pelas nossas diretorias de ensino”, afirma o secretário da Educação, professor Herman Voorwald.
1) Mantenha um canal de comunicação constante com a escola de seu filho; além disso, saiba quando são realizadas as reuniões entre pais e mestres e sempre confira os cadernos e o boletim escolar
2) Converse com seu filho, fazendo perguntas para ajudá-lo. Nunca apague os erros no caderno e dê a resposta certa. Lembre-se que a correção é papel do professor, que sabe fazê-la de forma construtiva;
3) Incentive a criança a sempre tentar de novo, a ler com atenção e refazer aquele exercício que parece muito difícil. Faz parte do processo de aprendizagem as várias tentativas e o erro;
4) Não sabe responder às dúvidas de seus filhos? Não é o fim do mundo! Para não correr o risco de errar e comprometer o aprendizado da criança, o melhor é reconhecer que não sabe a resposta e orientar o estudante a levar a dúvida para o educador;
5) Toda ajuda é sempre bem-vinda, mas alguns pais, por boa vontade ou falta de orientação, acabam fazendo o trabalho dos filhos. Em vez de fazer as tarefas por ele, estimule a parceria e incentive-o a assumir responsabilidades e a conquistar autonomia;
6) O melhor horário para fazer a lição e estudar é diferente para cada criança. Estabeleça um período fixo (manhã ou tarde), respeite o tempo de descanso e os intervalos das refeições. As atividades escolares exigem disciplina e concentração. E reserve um tempo para estar presente durante as tarefas;
7) Em uma casa, é difícil estabelecer a lei do silêncio. De qualquer forma, na hora da lição ou dos estudos, reserve um espaço com pouca movimentação e sem interferências externas, como barulhos de televisão ou rádio;
8) Na sala de aula, cada aluno tem direito a uma carteira. Em casa, não deve ser diferente. Separe um cantinho para seu filho que tenha um apoio plano, como a escrivaninha do quarto, mesa da sala ou da cozinha, onde você possa ficar ao lado dele durante alguns momentos da tarefa;
9) A tecnologia é parceira da educação. Mas é preciso saber a hora de utilizá-la. Se o livro ainda é o principal material didático do seu filho, deixe o computador e o tablet para depois das tarefas. Outra dica é perguntar nas escolas quais sites podem ser consultados para fazer pesquisas para os trabalhos e tarefas de casa;
10) O processo de aprendizagem varia de criança para criança. Fazer comparações ou estabelecer metas inatingíveis são atitudes prejudiciais. Reconheça os limites de seu filho e sempre o encoraje a melhorar.
Fonte:
Secretaria da Educação do Estado de São Paulo
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