EMEF Professor João Campestrini foi eleita ?Escola Inovadora?, pela Microsoft, pela implantação de diversas iniciativas educacionais.


Brincar para crescer mais saudável. Esse é o lema adotado pela Escola Municipal Professor João Campestrini, de Osasco, que este ano implantou o projeto “Riso – Recreio com Interatividade Social”, destinado a dividir as turmas em intervalos diferenciados no recreio e aproveitar o tempo para resgatar uma série de brincadeiras, como Amarelinha, Pular Corda, Dama e Pega Varetas, entre outras, bem como incentivar os alunos a utilizarem mais a tecnologia.

O objetivo da direção da escola, que tem o apoio da Secretaria de Educação e assessoria do Planeta Educação, é preencher o tempo de intervalo das aulas com atividades que estimulam o raciocínio, a criatividade e a socialização dos alunos, além da utilização dos recursos tecnológicos disponíveis na escola.

Com o ‘network social’, são incorporados valores, atitudes e habilidades fundamentais para o ‘aprender a ser e a conviver’. Recursos e aplicativos tecnológicos auxiliam nessa interação entre alunos, que passam a perceber outras realidades e a promover mudanças de acordo com a sua perspectiva.

“Houve uma grande mudança no comportamento dos alunos - menos brigas, menos alunos se agredindo, mais interação nas brincadeiras. E os intervalos têm sido proveitosos tanto para os alunos como para os inspetores”, conta a professora Ana Célia, do 4º ano C.

Outra entusiasta do projeto é a professora Quitéria Gomes, de Educação Física: “Muito bom! As crianças são orientadas a fazer a refeição e depois participar das atividades dirigidas como: jogos educativos, leitura, vídeo e TV, trabalho manual, recreação. Com o aumento de números de intervalos, diminuiu a quantidade de crianças no recreio e em consequência as crianças são melhor monitoradas e orientadas”, comprova a educadora.

O projeto conta com a participação efetiva de um grupo de alunos do 4º ano, conhecidos como ‘Monitores do RISO’. Eles pesquisaram as brincadeiras e suas regras e também percorrem com frequência as turmas para convidar os alunos a participar das atividades programadas para o dia.

 “Adorei a ideia de separar as turmas, desse modo eles brincam mais à vontade e sem perigo de se machucar; e ainda participam de brincadeiras em que podem se disciplinar e respeitar a vez do outro”, acredita Advânia Muniz, mãe do aluno Pedro Henrique, do 1º ano D.

“Melhor do que antes, pois pude ver que a minha filha acabou se enturmando. Os desenhos e as brincadeiras ocupam as mentes dos alunos para que não tenham tempo de fazer travessuras. As equipes estão de parabéns!”, elogia Adriana de Jesus, mãe da aluna Laís de Jesus.

Além das brincadeiras, os alunos realizam atividades diferenciadas, como entrevistas com seus colegas e com professores. Até mesmo com a Secretária de Educação, Marinalva de Oliveira, ex-aluna do João Campestrini. Além de perguntar e registrar as respostas, os alunos filmaram e fotografaram.

“Com o uso dos recursos tecnológicos, os alunos estão ainda mais interessados nas atividades propostas. Há muita curiosidade, interação e colaboração. Pesquisam e registram as atividades, usando as câmeras digitais, fazendo gravações e tirando fotos. Tudo se transforma em aprendizagem, com muita criatividade”, explica a Secretária de Educação de Osasco, Marinalva de Oliviera.

“Antes do Programa RISO, havia muita correria e pouca brincadeira, as crianças se machucavam. Agora temos amarelinha, corda, cinco marias. Está tudo mais organizado e divertido! Muito legal!”, resume a aluna Isadora, do 4º ano B.

Nesta fase final de ano letivo, foi produzido um documentário intitulado “Aqui tem RISO!”, mostrando a participação de todos no projeto e a releitura que fizeram do conceito de interatividade social. A escola municipal João Campestrini foi eleita como ‘Escola Inovadora’, pela Microsoft, pela implantação de diversas iniciativas inovadoras na Educação.