Notícia
Fórum Permanente de Educação Inclusiva - 11/08/2010 08:44:57

Fórum Permanente de Educação Inclusiva, por meio de sua Comissão Executiva, tem a satisfação de convidá-lo(a) para nosso próximo encontro a ser realizado no dia 10 de Agosto de 2010 - das 9:00 as 13:30 horas, na sala 115 do bloco B , na Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo - Cidade Universitária/SP.

9h - Abertura e informes

9h30 - 12h

Discussão das Experiências Educacionais Inclusivas baseadas na premiação do MEC

12h -13h30 - Reunião da Comissão Executiva

Contamos com sua presença para que possamos dar continuidade às nossas discussões sobre Educação Inclusiva.

A participação é gratuita e não é necessária inscrição prévia.

Atenciosamente,

Comissão Executiva do Fórum Permanente de Educação Inclusiva

Agenda 2010 - provisória

14.09 - Discussão das Experiências Educacionais Inclusivas
05.10 - Sistematização do texto
09.11 - Finalização do texto
07.12 - Encontro aberto

Carta de Princípios do Fórum Permanente de Educação Inclusiva

Defendemos a inclusão total e incondicional de todas as pessoas em todos os contextos sociais e o direito de serem beneficiárias dos bens públicos e privados.

Defendemos o processo de transformação da sociedade para atender a singularidade humana e a pluralidade cultural, o que implica em rupturas e mudanças políticas, econômicas e sociais.

Defendemos a cultura da diversidade em oposição a cultura do preconceito, com base nos direitos humanos fundamentais de igualdade, participação, solidariedade e liberdade.

Defendemos a cultura da diversidade na educação não como busca do melhor modelo educativo individual ou de adaptações curriculares, mas da construção de sistemas educacionais inclusivos que assegurem o acesso e a permanência de todos como resultado da qualidade social da educação.

Defendemos a educação como um direito de todos e dever do Estado, seja esse o provedor dos serviços educacionais ou o fiscalizador dos serviços prestados por entidades privadas.

Defendemos a gestão democrática e controle social em todas as instâncias dos sistemas de ensino e nas unidades escolares.

Defendemos que a educação escolar é o instrumento fundamental de desenvolvimento individual, social, cultural, político e econômico do país para garantir o exercício da cidadania.

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