Uma aula sobre a importância do papel é a quarta mais acessada no Portal do Professor, do Ministério da Educação (MEC). Há 627 aulas produzidas por professores e alunos da educação básica disponíveis no portal. Em cinco meses, desde que foi postada no sítio, a aula foi vista por 2.169 pessoas. O interesse pelo tema relacionado às artes foi tão grande que o portal abrirá um fórum sobre o assunto a partir deste mês.
Foi assim que a professora Juliana Gomes Dias, que dá aulas na rede estadual do Paraná, resolveu compartilhar com colegas uma aula sobre a importância do papel, suas aplicações dentro das artes visuais, seu impacto na natureza e na sociedade. Carmem Prata, coordenadora do Portal, acredita que o grande acesso à aula de Juliana tem a ver com a abordagem atrelada ao contexto do aluno. Ela usa recursos multimídia, como vídeos, explora a arte em outras disciplinas e envolve o aluno.
Como vários professores e alunos manifestaram interesse pelo ensino e aprendizado do conteúdo de artes, anuncia a abertura de um fórum virtual sobre o tema, dentro do portal, em fevereiro. Para Carmem, o debate pode gerar bons projetos pedagógicos a partir da discussão de temas como a motivação do aluno, o envolvimento da comunidade e o resgate das culturas populares locais. Além disso, diz Carmem, será possível ter acesso ao conteúdo de artes ensinado pelos professores espalhados pelo país.
“O portal é um espaço em que o professor é usuário e colaborador”, define. Voltado para os profissionais da educação básica, o espaço permite a troca de experiências e a interação entre os profissionais, oferece ferramentas e materiais pedagógicos para aplicar no cotidiano das salas de aula e ainda abre espaço para os professores divulgarem sua metodologia de ensino.
“O interessante é que o professor pode adaptar o conteúdo, os materiais, as ferramentas e aulas dos colegas para sua realidade e alterar a visão do outro”, destaca. Segundo Carmem, o fórum também será importante para conhecer as demandas dos professores. A duração dos debates dependerá do interesse dos participantes. (Nota 10)
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