O Twitter e uma nova Blogosfera
Sobre Blogs e Microblogs...

Resuma. Abrevie. Fale pouco. Seja breve. Não abstraia. Comunique em poucas palavras. Esta é lógica dominante na web. Poucos entenderam tão bem este padrão que se estabeleceu quanto os responsáveis pelo Twitter. Este microblog, como tem sido “definido”, delimita a experiência da escrita a apenas 140 caracteres.

Já abordei o assunto, de forma bastante específica, em duas oportunidades em meu blog Escolhendo a Pílula Vermelha, nas postagens: O TWITTER SEGUNDO SARAMAGO e NA TRILHA DO TWITTER. Também mencionei o tema em algumas outras postagens, que considero bastantes pertinentes para a compreensão do fenômeno quanto a dimensões mais amplas e não tão técnicas e específicas. Neste sentido, recomendo também a leitura das postagens: O EDUCADOR DO SÉCULO XXI e A REVOLUÇÃO DAS MÍDIAS SOCIAIS.

Retorno ao tema a partir de matéria publicada pelo Estadão, em 24 de Agosto do presente ano de 2009, no caderno Link, com o título “O que acontece quando todos blogam?”. Alguns analistas estão prevendo o fim da blogosfera como foi a princípio concebida. Não foram poucos, também, a pensar que o Cinema acabaria com o advento da televisão, depois do videocassete, mais para frente com o surgimento dos DVD players, recentemente com a TV por assinatura...

Por isso, diferentemente destes especialistas que, como autênticos videntes com suas bolas de cristal, anteveem o fim de uma ferramenta revolucionária como os blogs, que serviram como principal porta de entrada para o que conhecemos como Web 2.0, penso que o que já está ocorrendo é uma revisão da ferramenta e uma adaptação dela aos novos tempos.

O blog, por si só, não mais sobrevive. Ele está atado e dependente de outras ferramentas. O quadro que se compõem à frente de nossos olhos é aquele da convergência total. É como a ideia do sujeito que tem em suas mãos um martelo ou um serrote... Suas aplicações limitadas não permitem que se amplie a possibilidade de “consertar”, “remediar” ou “solucionar” situações mais complexas, que vão além do que é mais óbvio e imediato quanto às ferramentas citadas...

É preciso contar com alicates, chaves de fenda, furadeiras e muitos outros recursos para que tenhamos em mãos uma autêntica caixa de ferramentas, daquelas que nos permitem praticamente tudo que almejamos para realizar nossos serviços. O atual estágio da Internet e, mais além, das Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs), é aquele no qual não basta mais ter apenas o serrote, no caso, os blogs, ou os sites que utilizam poucas ferramentas que estimulam a interatividade...

O momento, assim como o que está por acontecer, demanda espaço para que o internauta se integre, participe, realize, conceba, concretize uma experiência muito mais sedutora aos seus olhos, porquanto ele também seja protagonista...

O protagonismo traz a possibilidade de se fazer ouvir e participar. A demanda no universo virtual é, cada vez, muito maior neste sentido. As pessoas querem ler, saber, conhecer e, também, participar através de gravações em áudio, vídeos caseiros, textos, fotos e mensagens pessoais, opiniões expressas de diferentes modos e em formatos diversos...

E as Tecnologias de Informação e Comunicação permitem isto, diferentemente das mídias e recursos anteriores, que trabalhavam apenas numa via, ou seja, do transmissor das informações para quem as recebia. Por isso mesmo a TV, o rádio, os jornais, as revistas e as outras formas de trabalhar informações estão se apoiando também nos recursos das TICs. Todo mundo criou sites. Depois passaram para blogs. Já estão aderindo (em massa) ao Twitter, o microblog, participam das redes sociais (como o Facebook ou o Orkut), mandam fotos para o Flickr, enviam vídeos para o YouTube...

Os blogueiros que não participarem desta nova etapa das TICs, convergente, que integra imagens, textos, áudios, apresentações em PowerPoint, fotografias e tantas outras formas de enviar informações e mensagens, partilhando e pedindo a participação alheia tanto na forma de respostas como na de produções que se agreguem a seus blogs e/ou sites estarão, aos poucos, perdendo espaço, sendo desconectados...

A blogosfera não está acabando. Ela está se renovando. E a grande percepção do Twitter, neste caso, pode ser percebida ao notarmos que esta ferramenta consolida a tendência dominante na web desde praticamente seu início. E que tendência é esta? A de que lemos apenas as manchetes quando entramos num site, em leituras muito rápidas (velocíssimas), numa busca por informações que realmente valham a pena para nossos interesses (pessoais ou profissionais).

Ao delimitar o espaço a 140 caracteres, o Twitter trabalha com o conceito de manchetes ao mesmo tempo em que permite a seu usuário que escolha as pessoas e grupos que pretende seguir... Abrevia o trabalho de busca por informações que podem fazer a diferença para o internauta, pois concentra em sua plataforma, bastante simples e funcional, contatos interessantes e postagens deste usuário. Desta forma, a visita a inúmeros sites e endereços torna-se menos necessária e, diminui-se o tempo perdido navegando a esmo...

Os profissionais e as empresas já se deram conta disto, tanto é que elas associaram o Twitter e suas funcionalidades a seus outros espaços de produção, trabalho, estudo e disponibilização de dados na web, ou seja, aos seus sites, blogs, canais de vídeo, páginas de fotos... Como? Simplesmente mantendo seus espaços no Twitter atualizados constantemente com tudo o que oferecem nas páginas em que os conteúdos são mais amplos, burilados, completos... Quem quer saber mais entra nos links dispostos no Twitter... Seus olhos atraídos pelas manchetes e pelo interesse relacionado ao trabalho de tal empresa, ou de certos profissionais...

Obs.: Caso queiram nos acompanhar no Twitter e saber mais sobre o Planeta Educação, o endereço é www.twitter.com/planetaeducacao; também estou no Twitter, caso se interessem em trocar ideias diretamente comigo, no www.twitter.com/joaoluis28