Countable and Uncountable Nouns - Erros comuns na utilização da língua Inglesa

Ensino de Línguas

Camila Hayashi Psicopedagoga pelo Instituto Nacional de Pós-Graduação, cursando MBA em Marketing pela Fundação Getúlio Vargas; Coordenadora Educacional da empresa Planeta Educação. E-mail: camila.hayashi@fk1.com.br

Countable and Uncountable Nouns - 31/10/2006
Erros comuns na utilização da língua Inglesa

Conhecer um outro idioma não significa apenas desenvolver habilidades funcionais ou assimilar seus elementos, mas também, saber como evitar a interferência negativa da língua materna quando se está a aprender uma língua estrangeira.

Mesmo que estes tipos de interferências estejam presentes mais no tocante à pronúncia, é possível ocorrer também no plano gramatical, o que leva o aluno a produzir frases desestruturadas e incompreensíveis. Muitas vezes, o próprio aluno normalmente sente que algo está errado, mas o pensamento que ele está tentando expressar está tão associado à estrutura utilizada em língua portuguesa, que parece não haver outra maneira.

O fato de alguns substantivos não serem normalmente usados no plural (ex: dinheiro), é irrelevante em português. Em inglês, entretanto, este fato é de relevância gramatical. A classificação dos substantivos em countable (contáveis, isto é, que podem ser contados) e uncountable (incontáveis, isto é, que não podem ser contados ou pluralizados. Ex: dinheiro, água) é de grande importância porque, dependendo da categoria, diferentes quantifiers terão que ser usados.

Countable Nouns

Alguns substantivos têm sua forma plural e singular. Exemplo: I ate a banana. I ate tem bananas. Banana é um substantivo contável. Podemos contar as bananas. Substantivos como: car, train, book, elephant, parrot, shirt, etc são contáveis.

Um outro fator importante se refere aos quantifiers – uma categoria de adjetivos, pronomes e artigos que quantificam os substantivos. No caso de substantivos contáveis, os qauntifiers utilizados são os seguintes:

both (of)
every
a, an
a lot (of)
quite a lot (of)
enough
some (of)
any (of)
the
many
too many
several
a few
very few
too few
each
none (of)
no
all (of)
both (of)
every
a, an
a lot (of)
quite a lot (of)
enough
some (of)
any (of)
the

Uncountable nouns

Alguns substantivos possuem apenas uma forma. São sempre singulares. Exemplo: The weather is good (nunca: the weathers are good). São os substantivos não-contáveis, pois não é possível contá-los. Assim como os subtantivos contáveis, os substantivos não contáveis também, seus quantifiers determinantes.

enough
some (of)
any (of)
none (of)
no
all (of)
the
much
very much
a little
too little
a lot (of)
quite a lot (of)

Na maioria dos casos existe correlação entre os substantivos de português e inglês. Isto é: se o substantivo for uncountable em português, também o será em inglês. Em alguns casos entretanto, essa correlação é traída, induzindo o aluno a erro. Exemplos:

Eu vou pedir algumas informações sobre...

I`m going to ask for some information about ...

Agora ainda temos que comprar os móveis.

Now we still have to buy the furniture.

Veja alguns exemplos:

INGLÊS	PORTUGUÊS
information	informações
knowledge	conhecimentos
interest	juros
advice	conselhos
equipment	equipamentos
furniture	móveis
real estate	imóveis
vacation	férias
medicine	remédios
fruit	frutas
bread	pães
music	músicas
microwave	microondas
software	programas de computador
slang	gírias

O fato de estes substantivos do inglês estarem aqui relacionados como uncountable, não significa que os mesmos não possam jamais ser usados no plural. Significa apenas que normalmente, em linguagem comum, não são usados no plural.

Poderíamos listar neste breve artigo uma série de substantivos contáveis e não-contáveis. Todavia, a prática freqüente do estudo de uma língua estrangeira, seja através da leitura de gêneros textuais ou do desenvolvimento de outras habilidades faz com que o aprendiz adquira prática aumentando assim, seu conhecimento.

Bibliografia: Dicionário Oxford Escolar – Editora Oxford

Artigo Eletrônico: http://www.sk.com.br/sk-inst.html

Avaliação deste Artigo: 3 estrelas

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22 COMENTÁRIOS

1 Anônimo - Indaiatuba
Oi! Gostaria de informar que teve erros gramaticais no texto! SEUS BANDOS DE BURROS QUE NÃO SABE ESCREVER! FUCK YEA!
30/10/2012 14:45:21

2 Anônimo - Indaiatuba
Oi! Gostaria de informar que ouve erros gramaticais! SEUS BANDO DE BURRO QUE NÃO SABE ESCREVER! FUCK YEA!
30/10/2012 14:38:18

3 MARCOS V. - RECIFE
LEGAL
26/10/2011 11:53:51

4 MARCOS V. - RECIFE
LEGAL
26/10/2011 11:42:09

5 matheus - curitiba
adorei
15/03/2011 17:47:13

6 lary forever!!!!! - são paulo
kkkkkkkkkkkkkkkkkk
16/06/2010 15:26:22

7 sarah - campo grande
adorei!! e muito interesante kkkkk!
10/05/2010 21:12:26

8 Elza Vieira da Rosa - Porto Alegre
Eu julgo importantíssimo estudarmos o Inglês, se não tivermos como estudar mais de uma língua estrangeira, devemos optar por esta língua como uma segunda, pois este Idioma é universal e nos aproxima no mundo todo, por que seus símbolos ou elementos formadores são significativos ao ponto de ampliar nossos conhecimentos e nos dão uma visão multicultural.
25/11/2009 17:55:44

9 neiva - caxias do sul
Sempre é bom aprendermos de forma simples, assuntos que parecem tão difíceis! Gostei!
21/10/2009 21:45:58

10 jackeline carvalho - manaus
adorei esse assunto acho que vou da ideia pra prof começar a da aula sobre isso!
19/09/2009 10:15:36

11 stephanie - MaceióAL
Amei, vou fazer um trabalho com essa pesquisa que acabei de fazer, vcs estão de PARABÉNS espero que tire nota boa D
14/07/2009 22:32:12

12 Rodrigo Fonseca - Macaé RJ
Bem informativo. Porém, o exemplo utilzado por vocês There ARE enough money in your pocket para ilustrar o uso de singular com as uncountable words contradiz a explicação.
19/05/2009 00:31:38

13 Célis monteiro - Sete Quedas _ MS
Parabéns! este trabalho vem enriquecer e auxiliar a prática em sala de aula. Procuro por livros infantis em inglês on line. pode enviarme sugestões?
16/04/2009 19:12:02

14 FERNANDA LIMA - COELHO NETO
Bom adorei ver esse assunto exclareceu, muita coisa sobre um que quiria saber!!!
19/01/2009 08:35:07

15 Maira Rebeca - AdamantinaSP
Eu adorei esse texto pois fala muito sobre o que eu to estudando na minha escola fala do geitinho que a minha professora nos explicou eu so estou visitando porque gostaria de aprender mais pois amo de paixao o INGLES
07/12/2008 10:05:39

16 SILVANA - Guarantã do Norte
eu gostaria de saber se a palavra "language" é countable ou uncountable?
30/04/2008 10:26:06

17 Juliana Martins - Nilópolis
Muito interessante! No início eu apenas acessei o site por razões colegiais, mas acabei lendo todo conteúdo. Aprendi bastante e tirei todas as minhas dúvidas em relação aos substantivos contáveis e incontáveis. Parabéns à toda equipe!
30/03/2008 15:32:02

18 Tamara dos Anjos - Salvador-BA
Parabéns gostei muito. Me ajudou bastante, pois tirou as minhas dúvidas sobre o assunto: Countable and uncontable nouns.
16/09/2007 11:27:56

19 Selma Aparecida Bastos - Piracicaba - SP
Parabéns!! Sou estagiária do curso de Letras em uma faculdade na cidade de Rio Claro. Para mim as explicações que encontrei para countable and uncontable me ajudaram e muito nas explicações que fiz para a sala na qual desenvolvo o meu estágio. São explicações simples e direta e não tem como o aluno não entender.
09/09/2007 17:56:37

20 Evaldo Rocha - Itacoatiara-AM
Parbéns, muito boa esta lesson plan, ajuda em muito a nossa criatividade em sala da aula.
06/08/2007 11:57:16

21 Joselias Fausto Correia - Chã Grande PE
Parabéns! é mais uma fonte de pesquisa e enriquecimento nos conhecimentos, para nosso trabalho em sala de aula no dia a dia. Gostaria do envio de alguns materias como livros ou artigos, da língua inglesa para o melhoramento do ensino-aprendizagem. Segui portanto meu endereço: ProF; Joselias Fausto Rua: Noberto Cruz - 43 -Chã Grande PE. CEP: 55.636.000
22/05/2007 07:13:57

22 jean junior - contagem
estou procurando por contituiçoesbrasileiras A-ano B-caracteristicas C-promulgado ou outorgada D-qual a condiçoes dos individuos e mais os direitos dos individuais e dos trabalhadores .cite os avanços.
09/03/2007 15:46:11

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