Resumo: O presente artigo tem como propósito colocar em foco o debate realizado pelos professores Alfredo Veiga Neto, Ivani Catarina Fazenda e Lucídio Bianchetti a respeito das “tensões disciplinares” relacionadas à “formação dos professores-pesquisadores” em sua relação com a “interdisciplinaridade em educação”. Para tanto utilizamos como bases nessa discussão os artigos dos referenciados professores-pesquisadores e uma bibliografia introdutória ao tema da Interdisciplinaridade com o intuito de esclarecer alguns conceitos e idéias acerca dessa proposta/ação em educação. Utilizamos os filmes como pontos de partida para a discussão com o propósito de facilitar a compreensão e também o desenvolvimento do texto, tornando-o dessa forma mais palatável para o leitor interessado na referida temática.

Palavras-chave: Interdisciplinaridade; Educação; Pesquisa; Formação de Professores; Cinema na Educação.

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