Rosita Edler é pedagoga, psicóloga, doutora em Educação pela Universidade Federal do Rio de Janeiro e pesquisadora na área de Educação Brasileira, com enfoque para a Educação Inclusiva, área na qual é especialista e atua também como consultora técnica. Sua atuação no campo educacional a fez detentora da medalha de honra ao mérito educativo.

1.O primeiro ângulo a iluminar nesta entrevista é a educação especial no Brasil hoje. Comparando com o seu ponto de partida nestes estudos, considera que houve grandes mudanças?

Sim, considero que houve muitas mudanças e de uma forma tão ágil que nem todos puderam elaborar suficientemente bem.

2. Da época do seu livro Temas em educação especial para os dias atuais, as leis mudaram e os governantes também. Considera satisfatória a gestão Lula no que tange à educação especial no Brasil?

A atual gestão tem a marca de seu tempo. Só conheceremos os efeitos positivos e negativos com o passar do tempo. Assim funciona a análise histórica dos fatos e fenômenos.

3. De acordo com suas pesquisas no assunto, qual seria o país que melhor investe em questões relacionadas ao Atendimento educacional especial?

O conceito de melhor é muito relativo, principalmente quando se tratam de investimentos. Se disserem respeito a recursos, infelizmente desconheço o quanto os países realmente aplicam no atendimento educacional especial e se o conceituam como alguns de nós fazemos. Se disserem respeito a ideias, penso que a França tem investido muito, principalmente na retomada dos estudos sobre laço social e educação.

4. E a pesquisa científica? Quais seriam os Estados brasileiros com maior (e melhor) desenvolvimento nos estudos sobre o assunto?

Creio que os estados do sul e do sudeste ainda estão na vanguarda, embora mereçam destaque os esforços dos estados das demais regiões do Brasil.

5. Falando de cinema: acha que o cinema colabora com o entendimento da educação especial ou apenas reitera os estereótipos e preconceitos diante do espectador? Gostaria de citar um caso específico?

Depende do filme. A história de Gaby é um exemplo de combate aos estereótipos. Trata-se de uma história verdadeira, bela e emocionante.

6. Quais são os mais comuns preconceitos e estereótipos enfrentados pelos deficientes?

Segundo os relatos das próprias pessoas, é o fato de não se dar vez e voz a elas mesmas, sempre que se tratarem de questões que lhes digam respeito.