Escutei a expressão W.O. Pedagógico em algum texto ou escola que visitei... Referia-se, no caso, à excessiva quantidade de ausências de professores na escola pública em que atua... As palavras, no entanto, não saíram de minha cabeça durante todo o dia e, mesmo à noite, ainda continuava pensando nelas. Talvez porque tal situação de faltas excessivas não seja condizente, pelo menos a meu ver, com o compromisso e responsabilidade que assumimos quando nos tornamos profissionais, ainda mais na educação, em que nossa ação está diretamente relacionada à formação das futuras gerações...

Há também o histórico profissional de cada um e, é claro, acabamos pensando em nossas trajetórias quando analisamos tal situação... Não me lembro, pessoalmente, exceto quando fui operado de apendicite (e fiquei duas semanas de licença), de uma ausência anual maior que duas faltas ou o equivalente a uma por semestre, sempre relacionada a alguma doença ou a problemas familiares (falecimento, filhos doentes...).

Talvez por isso me sinta chocado com relatos publicados, pela mídia, de escolas onde há 4, 5 ou até mais professores faltando diariamente...

Mas pensei em ir além do fato, da indignação, do descaso e do descompromisso. E passei a analisar as palavras, a expressão... 

W.O.vem do inglês e significa Walk Over, no sentido de desistência, abandono de campo, não entrada de uma equipe em jogo, portanto, está muito relacionado a esportes, como o futebol, o basquete, o vôlei... Pode ser motivado por diferentes fatores, por exemplo, quando a equipe está incompleta e, portanto, sem suficiente número de jogadores para realizar a partida; outra possibilidade é algum tipo de desagravo quanto a algum fato específico relacionado ao torneio; há também casos de W.O. quando a equipe desistente não se acha à altura do adversário que irá enfrentar e prefere desistir a levar uma "lavada"...

De qualquer modo, o termo proveniente do esporte dá uma exata medida do que significa o W.O. Pedagógico, ou ao menos nos permite sondar esta terminologia... E, além da demonstração de descaso ou descompromisso com aqueles que realmente precisam de sua presença e atuação, os alunos, em que direção aponta o uso desta expressão? De certa forma demonstra que há professores que estão literalmente "desistindo" da educação e, ainda, nos remete a outro questionamento: se faltam, quando presentes, será que realmente estão fazendo o melhor que podem?

A tradução da expressão ao pé da letra nos diz que não apenas estão ausentes, mas que desistiram da partida, do desafio, do jogo (e a educação nem pode ser comparada a qualquer tipo de embate esportivo, pois representa muito mais para a vida dos alunos). Sei que há inúmeras queixas dos professores, relacionadas a salários, a condições de trabalho, à violência nas escolas, à falta de material didático...

Bandeiras mais do que justas e que devem ser levadas em consideração, com medidas práticas a serem efetivadas em curto espaço de tempo pelos gestores das redes públicas de ensino... É igualmente perceptível que a sociedade precisa valorizar o professor, não apenas com uma remuneração maior, mas com a plena percepção do papel social de vital importância realizado, nas escolas, por estes profissionais... Mas acima de tudo, a recuperação social do professor, de sua autoestima, de sua dignidade, passa primeiro pelos próprios educadores...

E esta ação de revitalização profissional se inicia com a demonstração de brio, disposição, capacidade de superar obstáculos, demonstração de criatividade, presença de espírito e, acima de tudo, comprometimento com a educação, a comunidade, a escola e, em especial, os alunos... É hora de dar a volta por cima e nada de Walk Over...